簡述中小學教師專業能力的基礎能力有哪些？ -福建自考網

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第十三章章節練習題

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簡述中小學教師專業能力的基礎能力有哪些？

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協商性原則是指教師專業發展評價的雙方就評價的主題協商討論、達成共識，形成一種________的信任關系，以促進教育活動的開展。

教師專業發展評價的出發點是（），目的是促進教師專業發展和學校的發展。

A、學員反應
B、教師自身
C、課程實施
D、學生成績

主要指教師具備的教育學、心理學等方面的知識，即條件性知識的是（）。

A、通用知識
B、專業學科知識
C、教育科學知識
D、教育實踐知識

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